野球の選手交代とシート変更の違いは？【初心者にもわかりやすく解説】
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少年野球の保護者がアナウンスをする場合のセリフとタイミング
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少年野球の大会では、保護者がアナウンスをする場合があります。
なんとなく耳にしたことがあっても、いざ自分でアナウンスするとなると焦ってしまうでしょう。
そこで今回は、少年野球アナウンスのセリフと流れをご説明します。
(自分チームと相手チームの保護者が一緒にアナウンスするケースを想定してセリフ分けしています)
Contents
➀試合開始の10分前にスターティングメンバ―ならびに審判員を紹介
試合まで時間がある場合、スターティングメンバ―を紹介します。
お待たせいたしました。
(大会名)第 試合 対 (チーム名)の試合に先立ちまして、両チームのスターティングメンバーを紹介します。
先攻 塁側、 (チーム名)
(打順を紹介)
1番 (守備位置) くん,背番号 。
2番 (守備位置) くん,背番号 。
3番 (守備位置) くん,背番号 。
4番 (守備位置) くん,背番号 。
5番 (守備位置) くん,背番号 。
6番 (守備位置) くん,背番号 。
7番 (守備位置) くん,背番号 。
8番 (守備位置) くん,背番号 。
9番 (守備位置) くん,背番号 。
続きまして、
後攻 塁側 (チーム名)
(打順を紹介)
1番 (守備位置) くん,背番号 。
2番 (守備位置) くん,背番号 。
3番 (守備位置) くん,背番号 。
4番 (守備位置) くん,背番号 。
5番 (守備位置) くん,背番号 。
6番 (守備位置) くん,背番号 。
7番 (守備位置) くん,背番号 。
8番 (守備位置) くん,背番号 。
9番 (守備位置) くん,背番号 。
この試合の審判は、球審 ,1塁 ,2塁 ,3塁 ,
以上四氏で行います。
試合開始まで今しばらく、お待ちください。
ちなみに男の子はくん、女の子はさんで呼びます。
②試合開始の整列を終えて両チームが散らばるタイミングで試合開始を伝える
お待たせいたしました。
第 試合 対 の試合、まもなく開始でございます。
試合開始のアナウンスは、後攻のチームが言うとスムーズです(そのまま守備位置の紹介が必要なため)
③ピッチャーが守備位置に立ったタイミングですぐにシート(守備位置)を紹介
先攻と後攻の場合に分けて、セリフを説明していきます。
自分のチームが後攻の場合・・・
自チームのピッチャーが守備位置に立ったタイミングですぐにシート(守備位置)を紹介します。
➀自分のセリフ：～守備の紹介～
１回の表を守ります (チーム名)のシートの紹介を致します。
・ピッチャー くん,背番号 。
・キャッチャー くん,背番号 。
・ファースト くん,背番号 。
・セカンド くん,背番号 。
・サード くん,背番号 。
・ショート くん,背番号 。
・レフト くん,背番号 。
・センター くん,背番号 。
・ライト くん,背番号 。
(名字のみでOK。同姓がいる場合はフルネーム)
(2巡目以降の打席からは、背番号は省略)
注：(守備の紹介は1回のみです。2回表からは必要ありません)
守備位置の紹介が終わったら、続いて相手チームがバッターを紹介します。
②相手セリフ：～攻撃(バッター)の紹介～
注：(投球練習が終わり、キャッチャーが2塁へ送球すると同時にバッターを紹介。1番、2番、3番、、、と子どもがバッターボックスに向かうたびに紹介)
回の表、 (チーム名)の攻撃は、(←その回の1人目打者のみ)
1番(打順) (守備位置) くん,背番号 。
2番(打順) (守備位置) くん,背番号 。
3番(打順) (守備位置) くん,背番号 。
4番～～
5番～～
(もし攻撃の紹介が遅れた場合は、「ただ今の打者は くんです」)
バッターの攻撃が終わったら、そのまま得点を報告をします。
③相手セリフ：～得点の報告～
ただ今の得点は、 点でした(得点が入った場合)。
ただ今の得点は、ありませんでした(得点がなかった場合)。
自分チームが先攻の場合・・・
➀相手のセリフ：～守備の紹介～
１回の裏を守ります (チーム名)のシートの紹介を致します。
・ピッチャー くん,背番号 。
・キャッチャー くん,背番号 。
・ファースト くん,背番号 。
・セカンド くん,背番号 。
・サード くん,背番号 。
・ショート くん,背番号 。
・レフト くん,背番号 。
・センター くん,背番号 。
・ライト くん,背番号 。
(名字のみでOK。同姓がいる場合はフルネーム)
(2巡目以降の打席からは、背番号は省略)
注：(守備の紹介は1回のみ。2回裏からは必要ありません)
投球練習が終わり、キャッチャーが2塁へ送球すると同時に、自分チームのバッター1人目を紹介します。
②自分セリフ：～攻撃(バッター)の紹介～
注：(投球練習が終わり、キャッチャーが2塁へ送球すると同時にバッターを紹介。1番、2番、3番、、、と子どもがバッターボックスに向かうたびに紹介)
回の表、 (チーム名)の攻撃は、(←その回の1人目打者のみ)
1番(打順) (守備位置) くん、背番号 。
2番(打順) (守備位置) くん、背番号 。
3番(打順) (守備位置) くん、背番号 。
4番～～
5番～～
(もし攻撃の紹介が遅れた場合は、「ただ今の打者は くんです」)
続いて、バッターの攻撃が終わったら、得点を報告します。
③自分セリフ：～得点の報告～
ただ今の得点は、 点でした(得点が入った場合)。
ただ今の得点は、ありませんでした(得点がなかった場合)。
➃整列して散らばるタイミングで試合の結果を報告
基本勝ったチームが放送するケースが多いですが、状況に応じて対応しましょう。
ご覧いただきました通り、 対 (チーム名)の試合は、 対 (点数)で (チーム名)が勝ちました。
両チームに健闘をたたえ、拍手をお願いします。
試合結果は、得点が高い方を先に言います。
例：5対3で (チーム名)の勝ちでございます。
まとめ
少年野球の大会では、保護者が放送する場面も多いでしょう。
放送の予定が入ったときは、練習しておくと安心です。
また、大会によっては臨機応変に対応する必要が出てくると思います。
夏場は、給水タイム(クーリングタイム)を知らせる放送などがあります。
古い試合会場は、机がない場合もあるのであらかじめ確認しておき、机がないときはバインダーをもっていきましょう。
ABOUT ME
野球を全く知らない素人が息子たちの入団をきっかけに野球に興味を持つ。
年間100試合をサポートしながら、野球を通じて知り得た情報を発信中。
夫は小学校2年生から野球をはじめ、現在はスポーツ少年野球の指導者。